Pa mor wych yw ansawdd yr amddiffyniad llygaid yn yr ystafell ddosbarth?
Mae'r ysgol yn lle arbennig lle mae myfyrwyr yn ymgynnull. Mae cysylltiad agos rhwng amodau goleuo a goleuo ystafelloedd dosbarth ysgolion ag iechyd myfyrwyr' golwg. Wrth i fyfyrwyr barhau i astudio yn yr ysgol, mae cyflwr golwg isel ein myfyrwyr yn dod yn fwy a mwy difrifol. Yn ogystal â ffactorau cynhenid, ystum eistedd anghywir, baich dysgu trwm, gormod o amser yn cael ei dreulio yn gwylio'r teledu neu'n gweithredu cyfrifiadur, y prif reswm yw bod amgylchedd goleuo addysgol gwael.
Yn 2018, cymeradwyodd a chyhoeddodd Gweinyddiaeth y Wladwriaeth ar gyfer Rheoleiddio’r Farchnad a’r Comisiwn Safonau Cenedlaethol y dyfynbris &; Gofynion Hylendid ar gyfer Dylunio a Gosod Goleuadau mewn Ystafelloedd Dosbarth Cyffredinol mewn Ysgolion Cynradd ac Uwchradd &; a oedd yn nodi gofynion manwl. ar gyfer goleuo a dylunio a gosod wyneb y bwrdd gwaith a'r bwrdd du mewn ystafelloedd dosbarth cyffredinol mewn ysgolion cynradd ac uwchradd.
1, safonau prawf goleuo
● Safonau profi
GB 7793-2010" Safon Hylendid ar gyfer Goleuadau Dydd a Goleuadau mewn Ystafelloedd Dosbarth Ysgolion Cynradd ac Uwchradd &;
Dyfynbris GB 50034-2013 &; Dyfyniad Safon Dylunio Goleuadau Pensaernïol &;
Dyfyniad GB 50099-2011 &; Cod Dylunio Ysgolion Cynradd ac Uwchradd" Dyfynbris GB / T 5700-2008 &; Dulliau Mesur Goleuadau"
GB / T 36876-2018" Gofynion hylan ar gyfer dylunio a gosod goleuadau ystafell ddosbarth cyffredinol mewn ysgolion cynradd ac uwchradd"
DB3201 / T 1006-2020" Gofynion hylan ar gyfer dylunio a gosod goleuadau ystafell ddosbarth cyffredinol mewn ysgolion cynradd ac uwchradd"
● Prif eitemau arolygu
Llewyrch, golau glas, cryndod, goleuo, rendro lliw, tymheredd lliw
2. Effaith amgylchedd goleuo gwael ar olwg
Yn gyffredinol, mae ystafelloedd dosbarth traddodiadol yn defnyddio goleuadau fflwroleuol, ond mae gan oleuadau fflwroleuol fynegai rendro lliw isel, llewyrch, llewyrch difrifol, goleuo isel ac unffurfiaeth goleuo, a pheryglon golau glas, gan arwain at ddiffyg cydymffurfio difrifol â safonau hylendid goleuadau ystafell ddosbarth, gan arwain at myopia o myfyrwyr.
3. Argymhellir dewis amgylchedd goleuo o ansawdd uchel yn yr ystafell ddosbarth
