Sut i wella amgylchedd gweledol ystafelloedd dosbarth er mwyn atal myopia
Yn ôl ymchwil a gynhaliwyd gan sefydliadau awdurdodol, mae'r gyfradd myopia yn fy ngwlad wedi bod yn cynyddu o flwyddyn i flwyddyn, ac mae cyfradd myopia myfyrwyr ysgol a choleg uchel hyd yn oed wedi cyrraedd 60% i 70%, ac mae tuedd o oedran iau. Mae Myopia yn effeithio'n ddifrifol ar iechyd corfforol a meddyliol plant, sy'n broblem fawr sy'n gysylltiedig â dyfodol y wlad a'r genedl.
Mewn ymateb i myopia, gwnaeth arweinwyr cenedlaethol gyfarwyddiadau pwysig: gofalwch yn dda am lygaid y plant a gadewch iddynt gael dyfodol disglair. Lluniodd y Weinyddiaeth Addysg ac adrannau eraill y "Cynllun Gweithredu ar gyfer Atal a Rheoli Myopia mewn Plant a Phobl Ifanc yn Gynhwysfawr", a oedd yn egluro'r mesurau atal a rheoli y dylai teuluoedd, ysgolion, sefydliadau meddygol ac iechyd, myfyrwyr ac adrannau perthnasol y llywodraeth eu cymryd.
Lluniodd y Weinyddiaeth Addysg ac adrannau eraill y "Cynllun Gweithredu ar gyfer Atal a Rheoli Myopia mewn Plant a Phobl Ifanc yn Gynhwysfawr", gan egluro y byddwn, erbyn 2030, yn ymdrechu i leihau cyfradd gyffredinol y plant a'r glasoed ledled y wlad o fwy na 0. 5% y flwyddyn ar sail 2018, a bydd taleithiau sydd ag achosion uchel o myopia yn gostwng 1 y flwyddyn. Mwy na phwynt canran.
Mae atal a rheoli myopia yn ei gwneud yn ofynnol i'r gymdeithas gyfan weithredu gyda'i gilydd. Yn eu plith, mae ysgolion yn gofyn am wella'r amgylchedd gweledol: gwella cyfleusterau ac amodau addysgu, darparu amgylchedd dysgu i fyfyrwyr sy'n bodloni gofynion hylendid llygaid, ac yn dilyn safonau adeiladu ysgolion cynradd ac uwchradd cyffredin ac ysgolion galwedigaethol uwchradd yn llym i weithredu ystafelloedd dosbarth, Y ystafell gysgu, y llyfrgell (ystafell ddarllen) a gofynion goleuadau a goleuadau eraill, defnyddio offer goleuo sy'n ffafriol i olwg iach, a chyfradd safon hylendid goleuadau ystafell ddosbarth yr ysgol yw 100%.
Yn y broses o dwf pob plentyn, yn ogystal â'r goleuadau gartref, y peth hwyaf a mwyaf hawdd ei anwybyddu i fynd gyda hwy yw'r goleuadau yn yr ystafell ddosbarth. Mae astudiaethau wedi dangos, yn ogystal â ffactorau goddrychol fel geneteg, defnydd gormodol o'r llygaid, ac arferion defnyddio llygaid, fod amgylchedd goleuo'r ystafell ddosbarth yn cael effaith hanfodol ar weledigaeth. Mae gan y rhan fwyaf o oleuadau ystafell ddosbarth mewn ysgolion domestig rai diffygion, sy'n effeithio ar ansawdd goleuadau ystafell ddosbarth.
Mae llawer o oleuadau ystafell ddosbarth yn defnyddio cromfachau lamp fflworoleuol syml, ac nid oes goleuadau bwrdd du proffesiynol, ac nid oes gan hyd yn oed rai ystafelloedd dosbarth oleuadau blackboard o gwbl. Mae ffynhonnell olau'r braced lamp fflworoleuol yn cael ei hamlygu'n uniongyrchol i'r tu allan i'r luminaire heb unrhyw fesurau gwrth-glai. Mae effeithlonrwydd y luminaire yn isel ac ni all yr afresymegol fodloni'r safon genedlaethol (mae'r ystafell ddosbarth yn cynnal gofynion afresymegol>300lx, unffurfiaeth afresymegol ≥0.7; mae blackboard yn cynnal gofynion gwaeledd>500lx, unffurfiaeth afresymegol ≥ 0.8).
