Gwybodaeth

Home/Gwybodaeth/Manylion

Y rhan fwyaf o'r goleuadau ystafell ddosbarth mewn ysgolion cynradd ac uwchradd

Y rhan fwyaf o'r goleuadau ystafell ddosbarth mewn ysgolion cynradd ac uwchradd


Ar hyn o bryd, mae'r rhan fwyaf o'r goleuadau ystafell ddosbarth mewn ysgolion cynradd a chanolig yn ein gwlad yn defnyddio tiwbiau fflwroleuol fel ffynonellau golau, neu'n uniongyrchol yn defnyddio'r braced tiwb" (gan gynnwys cydrannau trydanol) + tiwb agored" ; dull, neu defnyddiwch" lampau (panel lamp grid / lampau bwrdd du)) + dyfyniad ffynhonnell tiwb fflwroleuol &; dull i gwblhau goleuadau sylfaenol a goleuadau bwrdd du yr ystafell ddosbarth

Most of the classroom lighting in primary and secondary schools

Mae gan y math hwn o oleuadau y problemau canlynol yn bennaf:


1) Mae diffyg goleuo'r desgiau yn eang. Yn ôl canlyniadau arolwg goleuadau 99 o ysgolion a adeiladwyd mewn chwe rhanbarth yn fy ngwlad, mae goleuo mesuredig ystafelloedd dosbarth rhwng 200lx a 300lx yn bennaf, y goleuo unffurf yw 232lx, ac mae'r goleuo go iawn a'r goleuo arfaethedig yn isel


2) Mae unffurfiaeth y goleuadau bwrdd du yn wael. Yn gyffredinol, defnyddir tiwbiau fflwroleuol (neu gyda adlewyrchyddion) fel lampau bwrdd du. Mae rhan uchaf y bwrdd du yn rhy llachar, sy'n ei gwneud hi'n hawdd i fyfyrwyr wahaniaethu rhwng y cymeriadau sialc gwyn ar ran uchaf y bwrdd du, tra bod y rhan isaf yn rhy dywyll a diffyg goleuo, ac ni all myfyrwyr weld y cynnwys ysgrifenedig. .


3) Mae llacharedd yn amlwg yn hawdd effeithio ar y llygaid. Mae goleuadau cyffredinol yr ystafell ddosbarth yn defnyddio dull tiwb fflwroleuol braced tiwb +. Mae'r ffynhonnell golau yn agored. Yn syml, mae myfyrwyr yn gweld y ffynhonnell golau yn uniongyrchol ac mae'r llygaid yn cael eu heffeithio. Bydd y defnydd o banel lamp gril yn bendant yn gwella, ond ni ellir ei osgoi'n llwyr o hyd. Os yw'r lamp bwrdd du yn defnyddio tiwbiau fflwroleuol yn uniongyrchol, bydd myfyrwyr ac athrawon yn effeithio ar ei lacharedd, a fydd yn effeithio ar y pŵer dysgu. Er enghraifft, trwy ychwanegu adlewyrchydd, er y gall myfyrwyr osgoi llewyrch, bydd dylanwad llacharedd yn cael ei waethygu gan athrawon.


4) Gall tymheredd lliw uchel achosi blinder gweledol yn hawdd. Mae llawer o ystafelloedd dosbarth yn dal i ddefnyddio tiwbiau fflwroleuol gyda thymheredd lliw uchel o 6500K. Mae astudiaethau wedi dangos er y gall goleuadau tymheredd lliw uchel wneud i bobl ganolbwyntio a symud yn wyliadwrus, gall goleuadau tymheredd lliw uchel tymor hir gymell blinder gweledol ac yna blinder meddwl. Felly, nid yw effaith galw i gof tymor hir yn gyffyrddus, a gall hyd yn oed achosi trawiadau meddyliol. Hwyliau negyddol fel pryder a ffieidd-dod.


2. Effaith cymhwysiad system goleuo ysgafn bwrdd du LED


1) Pan fydd cyfanswm fflwcs luminous pob panel lamp o'r panel lamp bwrdd du LED goleuadau tri dimensiwn yn 3000lm, yn yr awyren lorweddol 0.75m (uchder y ddesg ddosbarth) 7. 0m X 5. 6m, y gwerth dyfalbarhad goleuo (y ffactor amddiffyn yw 0.8) yw 336lx, gall unffurfiaeth goleuo gyflawni 0.82. Mae gan y panel lamp LED goleuadau tri dimensiwn gyda goleuadau ochr-allyrru ac ôl-allyrru berfformiad rhagorol wrth gynyddu unffurfiaeth y goleuadau gofod tri dimensiwn a lleihau'r effaith llacharedd gofod.


2) Trwy ddadansoddiad efelychu, mae gan y panel lamp bwrdd du LED tri dimensiwn berfformiad rhagorol wrth gynyddu unffurfiaeth goleuadau gofod tri dimensiwn. Ar y sail hon, cyhoeddwyd gosodiadau goleuadau LED manwl, ynghyd â goleuadau bwrdd du LED a systemau rheoli deallus i ffurfio system goleuadau deallus LED, a phrofwyd yr offer mewn ystafell ddosbarth a oedd yn dynwared yr olygfa. Pan fydd y system oleuadau'n cael ei haddasu i'r modd addysgu arferol, bydd y lamp bwrdd du a phrif banel goleuadau LED yn goleuo gyda'i gilydd, a bydd y tymheredd lliw yn cael ei addasu i 4000K. Yn gyson â'r gwerthoedd a gafwyd o efelychiad goleuadau golygfa Dialux, gall system goleuadau deallus LED bwrdd du fodloni gofynion yr holl oleuadau safonol ac unffurfiaeth goleuadau ystafell ddosbarth.


Mae ysgolion cynradd ac uwchradd yn lleoedd lle mae myfyrwyr yn byw ac yn astudio am amser hir. Mae amgylchedd ysgafn iach yn cael effaith gadarnhaol ar dwf myfyrwyr cynradd ac uwchradd. Mae ein union gynllunio dosbarthiad golau, cynllunio cynnyrch cytbwys a chynllunio system LED ddeallus wedi cwblhau gwella ansawdd goleuadau ystafell ddosbarth. Trwy gymhwyso ymarferol a gwirio profion mewn rhai ystafelloedd dosbarth peilot, mae'n wir bod system oleuo deallus y golau bwrdd du LED a gynlluniwyd gan yr awdur wedi gwella ansawdd addysgu, profiad gweledol athrawon a myfyrwyr, effaith dwyn i gof myfyrwyr, a lleihau'r defnydd o ynni.