Mae goleuadau'r ystafell ddosbarth yn LED, mewn pryd.
National classroom lighting has been called by the policy to prevent and control myopia, and it is in full swing in large-scale sampling and pilot projects. However, in the industry and some places still use fluorescent lamps or LEDs as classroom lights, there is still controversy. Although people in the industry have also paid attention to this point, but limited by the positioning of the demand side, they only questioned "energy-saving fluorescent lamps as classroom lamps are a historical retrogression". Today, LED educational lamp manufacturers use the following viewpoints to rectify the use of LED in classroom lamps, which is just in time.
1. Y broblem o oleuadau ysgol a safonau amgylchedd goleuo
Mae dau reswm pam mae goleuadau ystafell ddosbarth yn dal i ddefnyddio lampau fflwroleuol mewn rhai ardaloedd. Yn gyntaf, ar gyfer y safon amgylcheddol orfodol GB7793 ar gyfer goleuo a goleuo mewn ysgolion cynradd ac uwchradd, mae'r safon yn nodi'r defnydd o diwbiau fflwroleuol trichromatig a balastau electronig. Yn ail, mae yna rai pobl o hyd sy'n credu bod yna risg benodol o niwed i weledigaeth a achosir gan olau glas mewn LEDs. Mae'r awdur yn credu bod yna wir gymalau yn safon GB7793 sy'n sôn am ddefnyddio tiwbiau fflwroleuol tri-liw a balastau electronig, ond mae'n amlwg yn y rhagair fod rhai yn gymalau gorfodol a rhai yn gymalau a argymhellir. Nid oes angen ar hyn o bryd nac yn y dyfodol i barhau i gymeradwyo'r safon hon o gymalau a argymhellir fel lampau fflwroleuol i sefyll ar gyfer goleuadau ystafell ddosbarth. O ran yr ail bwynt, mae'r broblem risg golau glas fel y'i gelwir wedi'i chwblhau'n glir yn y papurau technegol perthnasol a'r safonau rhyngwladol a domestig perthnasol a drafodwyd yn y diwydiant yn ystod y blynyddoedd diwethaf, ac mae gan fy ngwlad safonau gorfodol a dulliau canfod perthnasol. ar gyfer golau glas. .
Yn ail, statws technegol a safonol y ddau gynnyrch
Fel y gwyddom oll, mae LED, fel datblygiad technolegol goleuadau dan do, wedi rhagori'n llwyr ar lampau fflwroleuol ym mhob paramedr technegol, dealltwriaeth o'r farchnad, system safonol a phris cost. Bu rheoliadau clir a safonau perthnasol ar gyfer atal a rheoli'r llacharedd cysylltiedig, golau glas, strobosgopig, tymheredd lliw, rendro lliw, goleuo, unffurfiaeth, arbed ynni, a dulliau gosod safonol sy'n cael eu heffeithio gan ddiffodd y golau myopia, sy'n cyfansoddi'r ysgol. System gyflawn o ddylunio ystafelloedd dosbarth, gofynion goleuo, dosbarthiad gofod adeiladau, safonau diogelwch cynnyrch, safonau perfformiad, a safonau arbed ynni, sy'n cwmpasu safonau gorfodol cenedlaethol, safonau a argymhellir, safonau grŵp, safonau diwydiant a safonau lleol. Dim ond rhai safonau a luniwyd yn gynharach ac mae angen eu hadolygu a'u diweddaru ymhellach i fodloni gofynion y farchnad yn well, er mwyn arwain gwasanaethau'r farchnad. Nid oes problem o ran derbyniad annerbyniol ac anallu i fodloni gofynion goleuo ystafell ddosbarth y mae nifer fach o bobl yn poeni amdanynt.
3. Cymhariaeth o fanteision ac anfanteision y ddau gynnyrch a chymhwysiad ymarferol
Mae lampau fflwroleuol a LEDs wedi cael cymhariaeth gyflawn o'u manteision a'u hanfanteision yn y diwydiant ers tro, ond fe'u defnyddir mewn gwahanol feysydd, gyda gwahanol fanteision ac anfanteision. Mae gan LEDs fanteision mwy cyflawn pan gânt eu defnyddio mewn goleuadau ystafell ddosbarth, tra bod lampau fflwroleuol yn cynnwys mercwri. Gwenwynig a niweidiol yw'r perygl cudd mwyaf anhysbys i ysgolion. Ar yr un pryd, mae gan LED fwy o fanteision na lampau fflwroleuol o ran dangosyddion perfformiad, amseroedd newid, arbed ynni, rheolaeth ddeallus, ac ati, ac mae ffactorau mwy ansicr yn y dyfodol ar ôl{{1} }gwerthiant lampau fflworoleuol. Ar hyn o bryd, yn y dinasoedd sy'n cael eu treialu gan ysgolion ledled y wlad, mae'r defnydd gwirioneddol o LEDs fel goleuadau ystafell ddosbarth yn sylweddol fwy na lampau fflwroleuol. Hyd yn oed, mae rhai ysgolion lleol wedi cymryd y cam cyntaf i wrthsefyll ffenomen lampau fflwroleuol.
Mae gweithgynhyrchwyr lampau addysgol LED hefyd yn mawr obeithio y bydd mentrau diwydiant perthnasol yn hyrwyddo cydamseru safonau gyda'r farchnad cyn gynted â phosibl, ac er y gall ochr y galw gyflawni'r nod yn gyflym, ni all dyfarniad sylfaenol y farchnad a thechnoleg fod fel eraill, a rhaid cael gwybyddiaeth wyddonol a chyfrifoldeb am oleuadau ysgol Cyfrifoldeb yw'r amser iawn i atal a rheoli myopia.
